對(duì)大多數(shù)只能“花落一家”的同學(xué)而言，選擇什么樣的學(xué)校最好？“時(shí)下，多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為，高考錄取分?jǐn)?shù)最高的學(xué)校是最好的。”復(fù)旦附中副校長(zhǎng)吳堅(jiān)說(shuō)，以傳統(tǒng)的“分?jǐn)?shù)本位”思維來(lái)衡量、選擇自主招生的大學(xué)，其實(shí)是種誤解。自主招生的本意，是在高考的純“分?jǐn)?shù)”標(biāo)準(zhǔn)之外，增加大學(xué)與高中生雙向選擇的機(jī)會(huì)。華東師大二附中校長(zhǎng)何曉文建議，學(xué)生要尊重自己的興趣和志向，不要隨大流。對(duì)那些熱衷于科研創(chuàng)新實(shí)踐的高中生來(lái)說(shuō)，同濟(jì)大學(xué)等理工類(lèi)特長(zhǎng)學(xué)校的自主招生最好；對(duì)于喜歡外語(yǔ)的同學(xué)，上外的自主招生應(yīng)該是首選，外語(yǔ)類(lèi)高校的多語(yǔ)種機(jī)會(huì)要?jiǎng)儆诰C合性高校。吳堅(jiān)也建議，高中教師不妨觀察學(xué)生的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，幫助學(xué)生推薦與其專(zhuān)長(zhǎng)和興趣“匹配”的高校。

    不放過(guò)“大學(xué)招生季”所有機(jī)會(huì)，“貪多求全”也不當(dāng)。據(jù)了解，近幾年大學(xué)自主招生“面積”擴(kuò)大，一部分績(jī)?cè)趶?fù)旦、交大、同濟(jì)等校邊緣的學(xué)生，拼命想搏取自主招生的加分機(jī)會(huì)，而且一個(gè)也不敢放棄。從11月開(kāi)始忙著趕場(chǎng)子面試，結(jié)果顧此失彼，最終一無(wú)所獲。自主招生季過(guò)后，有的學(xué)生情緒失落，耽誤了正常的學(xué)習(xí)，最終高考成績(jī)也不理想，得不償失。“有舍才有得，學(xué)生選擇高校，要有明確的目標(biāo)學(xué)校才能提高命中率。”
    專(zhuān)家建議，學(xué)生可通過(guò)理性分層，提高與高校的“匹配度”，來(lái)確定是否參加和參加哪些學(xué)校的自主招生。一位招辦主任提出，上海交大去年招生1400多人，高考“裸考”錄取者僅600人，不少家長(zhǎng)覺(jué)得自主招生比例很高。其實(shí)從高中的角度來(lái)分析，自主招生命中率并不高。他粗算了一筆賬：復(fù)旦、交大是自主招生大戶，每年在上海預(yù)錄取500人左右，共計(jì)約1000人；同濟(jì)、上外、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校每年的自主招生數(shù)為其總招生數(shù)的5%左右，每校也就一兩百人，加上北大清華在滬的提前招生，約計(jì)1000人。所有高校總共自主招生額度約2000人左右。而全市約50所市實(shí)驗(yàn)性示范高中以每校400名高三學(xué)生計(jì)算，共2萬(wàn)名畢業(yè)生。2000：20000，也就意味著，即便這些高校自主招生名額全部投放到市實(shí)驗(yàn)性示范性高中，預(yù)錄取比例也僅為10%。身懷特專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生另當(dāng)別論，如果特長(zhǎng)和能力并不突出、排名又相差太遠(yuǎn)的，最好量力而行。
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