有這樣的一份個人簡歷，上面寫著：學歷，小學。職務(wù)：北京大學教授。這就是現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物是沈從文先生。

    你一定在想這不過是一個個例。就像愛迪生一樣，小學只讀過三個月，但后來卻擁有一千多項發(fā)明專利。他們雖然是個例，但他們都有一個共性，就是勤于好學，善于思考。

    先不說沒考上大學怎么辦，即便是考上了大學，沒有勤于自學，善于思考的品行，走上社會也只會是一個碌碌無為的人。所以問題不在于考沒考上大學，而在于你的性格、你的能力、你的選擇。

    安徽新華電腦專修學院曾有一名來自農(nóng)村的學生，他因為癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲而不得不綴學，沒有和同學一起去參加高考、讀大學，說不出他當時是多么的懊惱和遺憾。在自責和內(nèi)疚中，這個沒學歷也沒社會經(jīng)驗的男孩選擇出門打工！那時他覺得這是唯一能夠逃避現(xiàn)實的路，“我要出去混出自己的一片天地！”可沒有社會經(jīng)驗的他，遠遠低估了社會的現(xiàn)實——沒有一技之長，想出人頭地何其之難。打工生涯，讓他離夢想越來越遠，心情極度灰暗……后來在父親的要求下，他選擇到新華學習環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。就是這一年的學習，讓他后來的路越走越寬，越走越遠，直至成為中國最年輕的建筑設(shè)計師之一，現(xiàn)在的他旗下有兩家設(shè)計公司，設(shè)計的建筑作品在行業(yè)內(nèi)聞名遐邇，他就是畢業(yè)于安徽新華電腦專修學院的許雙貴，一個來自安徽桐城的小伙子。

    案例中的主人公沒有面臨考不上大學的問題，但是連高考都沒參加的他卻在另一條道路上獲得了成功。近年來，國內(nèi)涌現(xiàn)出一批以培養(yǎng)技能人才為主的職業(yè)教育院校，其中新華電腦教育就是他們中的杰出代表，他們的專業(yè)課程開設(shè)與市場接軌，教學形式靈活，就業(yè)服務(wù)完善，為許許多多沒考上大學的學生提供了成才、就業(yè)的機會。