在中華人民共和國(guó)第二屆職業(yè)技能大賽中，來(lái)自安徽新華高級(jí)技工學(xué)校的影視動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生謝良昊以其精湛的3D數(shù)字游戲藝術(shù)技能，榮獲全國(guó)第五名的佳績(jī)。這位年輕的技能人才，再次證明了自己的實(shí)力，于2024年在數(shù)字技能錦標(biāo)賽中奪得第三名的好成績(jī)。      謝良昊的成功并非偶然。他的勤奮和才華在學(xué)校內(nèi)外早已小有名氣。在安徽新華高級(jí)技工學(xué)校舉行的第二屆職業(yè)技能大賽出征儀式上，全校師生以及參賽選手家長(zhǎng)共同見(jiàn)證了他的國(guó)賽出征。在激烈的初選賽中，謝良昊不負(fù)眾望，以全省第一的成績(jī)脫穎而出，最終在國(guó)賽中斬獲殊榮。      謝良昊的故事是“技能成才”理念的生動(dòng)體現(xiàn)。他的成就不僅為個(gè)人帶來(lái)榮耀，也為學(xué)校增光添彩，更為社會(huì)培養(yǎng)了一位具有高水平專(zhuān)業(yè)技能的人才。在當(dāng)前職業(yè)教育日益受到重視的背景下，謝良昊的例子鼓勵(lì)了更多青年投身于技能學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了職業(yè)技能教育的重要性和價(jià)值。     “以賽促學(xué)”是職業(yè)教育的重要教學(xué)方式之一。通過(guò)參與各類(lèi)技能競(jìng)賽，學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升解決問(wèn)題的能力。謝良昊在賽場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)，正是這種教學(xué)模式成功的證明。
    謝良昊的獲獎(jiǎng)，不僅是個(gè)人的榮耀，也是職業(yè)教育成果的展現(xiàn)，更是對(duì)“技能成才、以賽促學(xué)”教育理念的有力證明。他的故事將激勵(lì)更多青年學(xué)子，以實(shí)際行動(dòng)追求技能卓越，成就職業(yè)夢(mèng)想。

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