提起安徽新華電腦專修學院的辦學特點，“專業”是教育專家和業內人士公認的特色之一。的確，自1988年創建，在迄今的20年中，專業的教學模式、專業的師資隊伍、專業的素質教育、專業的就業安置體系……讓新華成為名副其實的中國IT教育第一品牌。其專業的教學模式更是40萬學子成功成才的重要保障。

 

五步教學法+導師訓練  確保教學高質量

1997年，安徽新華電腦專修學院全國獨創“任務驅動式五步教學法”。“五步教學法”通過理論講解（聽）、案例教學（看）、強化訓練（做）、歸納總結（思）、實戰應用（查）五個階段，讓學子輕松掌握IT知識和技能。中國著名計算機教育專家、清華大學譚浩強教授稱“五步教學法”是“電腦教學的一次革命”；北京師范大學李德芳院長，著名教育學家吳云教授以及原合肥工業大學校長王成福教授等教育界、學術界的專家也一致稱贊“五步教學法”是“電腦教學最有效的方法”。

 

二元管理模式 人性化關懷因材施教

1995年，安徽新華電腦專修學院根據職業教育管理的特點，總結自身管理實踐經驗，率先推行“二元管理模式”，從而使教學和管理更加科學、規范、高效，創造了著名的“新華模式”。“二元管理模式”包含兩個方面：教學管理和制度管理。對學生嚴格要求，階段性地因材施教，手把手輔導，同時更注重學生操行素質的培養；為學員安心學習、安全生活、健康成長提供優越的條件。

 

全程素質拓展訓練  提升素質彌補短板

    當今職場，素質與技能同樣重要。許多技能精湛的人才卻因為細節而被心儀的公司拒之門外，頗讓人心痛。作為以學子高品質就業為第一目標的安徽新華電腦專修學院，在學子入學的第一刻起，就為他們準備了一套豐盛的素質教育“大餐”。“三教兩訓”、40多個學生社團、數字藝術作品展、數字文化節、明星歌友會……豐富多彩的校園文化生活為同學們提供了眾多提升素質、陶冶情操的機會。

 

率先推行職商工程 “預熱”職場生涯

為確保每位學子都成功成才，2006年，新華率先引入職商教育工程.在學生學習期間,加入職商課程，對當今職場所需的各種技能和素質提前訓練和培養，確保他們畢業后能夠“畢業即就業、上崗即上手”。通過有針對性的對學生進行培養，大幅度縮短了畢業生到崗后對企業的適應期，使學子獲得較高的職業競爭能力和創業能力，使他們更好、更快地融入企業，最終成為在職場上獨擋一面的IT專業人才。據新華就業指導中心負責人透露，經過近兩年的實踐和改進，新華職商教育工程目前已形成了一套完善的職商教學體系，每年都有近萬名學子接受訓練。而從市場反饋的情況看，企業對這些學子的評價也相當高。

 

新華“五步教學法”教學研討會 

 

素質拓展訓練 

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