導(dǎo)語(yǔ):   　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)能力，有效促進(jìn)和幫助學(xué)院畢業(yè)生更好地創(chuàng)就業(yè)，安徽新華電腦專修學(xué)院不斷加強(qiáng)創(chuàng)就業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。近日，新華2014年5月26日第七期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班隆重開班。這次培訓(xùn)是根據(jù)國(guó)家、省人力資源和社會(huì)保障相關(guān)文件要求，經(jīng)市人力資

導(dǎo)語(yǔ):   2014年5月13日，軟件開發(fā)專業(yè)的6名新華電腦學(xué)子在創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心徐鵬飛老師的帶領(lǐng)下赴安徽興博遠(yuǎn)實(shí)科技有限公司就業(yè)。

導(dǎo)語(yǔ):   為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)能力，有效促進(jìn)和幫助學(xué)院畢業(yè)生更好的創(chuàng)就業(yè)，安徽新華電腦專修學(xué)院不斷加強(qiáng)創(chuàng)就業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。近日，新華2014年第六期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班隆重開班。這次培訓(xùn)是根據(jù)國(guó)家、省人力資源和社會(huì)保障相關(guān)文件要求，經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障

導(dǎo)語(yǔ):   隨著五月份的來(lái)臨，廣大初中生、高中生開始進(jìn)入一年一度的中考、高考升學(xué)季；大學(xué)生則走出校園，面臨就業(yè)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)和壓力。如何在重壓之下實(shí)現(xiàn)突圍，是目前廣大學(xué)子亟待解決的問(wèn)題。

導(dǎo)語(yǔ):   為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)能力，有效促進(jìn)和幫助學(xué)院畢業(yè)生更好地創(chuàng)就業(yè)，安徽新華電腦專修學(xué)院不斷加強(qiáng)創(chuàng)就業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。近日，新華2014年第四期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班隆重開班。這次培訓(xùn)是根據(jù)國(guó)家、省人力資源和社會(huì)保障相關(guān)文件要求，經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障

導(dǎo)語(yǔ):   高考的落榜讓許明生非常失落，那段時(shí)間他常被內(nèi)疚感折磨，他覺(jué)得父母含辛茹苦的培養(yǎng)，如今自己卻讓他們失望了，自己對(duì)今后的人生也感到無(wú)限的渺茫。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了整個(gè)暑假，每天把自己關(guān)在房間里憂愁。

導(dǎo)語(yǔ):   他叫孫健，來(lái)自安徽合肥，2004年畢業(yè)于新華電腦學(xué)院，高中教育中途退學(xué)，因無(wú)一技之長(zhǎng)外出隨父親在建筑工地務(wù)工。這期間孫健經(jīng)歷了人生的一段灰暗時(shí)期，他甚至心灰意冷，常想這輩子是不是就這樣了，對(duì)自己以后的人生道路可謂是一籌莫展。

導(dǎo)語(yǔ):   近日，與我院具有多年合作歷史的安徽藝唐潮廣告?zhèn)髅焦�司又一次�?lái)到安新華創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心。學(xué)院15名畢業(yè)學(xué)子參加了此次專場(chǎng)招聘會(huì)，他們做好了充分準(zhǔn)備，將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料一一向藝唐傳媒周俊總監(jiān)展示，并得到了周總的高度贊賞。