導語:    為了解學生工作及生活狀況，了解企業(yè)需求，考察新合作企業(yè)，尋求深度合作項目，掌握目前企業(yè)用人需求和用人標準，以及用人單位對畢業(yè)生培養(yǎng)理念、學生素質(zhì)能力和特色等方面的認知度，2015年5月，安徽新華電腦專

導語:    為進一步提高學生的創(chuàng)就業(yè)能力，有效促進和幫助學院畢業(yè)生更好的創(chuàng)就業(yè)，安徽新華電腦專修學院不斷加強創(chuàng)就業(yè)實訓工作。近日，新華2015年6月8日，第六期大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓班隆重開班。這次培訓是根據(jù)國家、省

導語:    2015年5月12日，合肥巢湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)移動互聯(lián)人才專場招聘會在安徽新華電腦專修學院召開。此次招聘校園行活動由區(qū)人事勞動局牽頭組織，致力于搭建園區(qū)企業(yè)與高校人力資源方面合作平臺，探索建立與高校人才培養(yǎng)輸

導語:    3月16日，安徽新華電腦專修學院第十九屆春季大型人才交流會在綜合樓隆重舉行。來自長三角和珠三角等地區(qū)的100多家企業(yè)，為即將畢業(yè)的新華學生提供近千個就業(yè)崗位。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和各企業(yè)單位的大力支持下，

導語:    IT人才引領(lǐng)潮流，全民小時代即將到來，組織邊界越來越淡化，只要興趣所向，意愿相投，就能協(xié)助起來成功創(chuàng)業(yè)。需要技術(shù)，有安徽新華電腦專修學院這樣的電腦教育領(lǐng)導品牌提供技術(shù)培訓；需要資金，有一大批對互聯(lián)

導語:    每逢年末，大批務(wù)工人員苦苦擠上春運返鄉(xiāng)。年復一年，艱辛的工作，惡劣的環(huán)境，微薄的工資讓他們不得不尋找新出路。安徽新華電腦專修學院也有一批這樣的學子，他們有不一樣的背景和學歷，但在打工返鄉(xiāng)后卻同樣

導語:    安徽新華電腦專修學院學子大多都是90后，這一大波后起之秀，作為新生代的年輕力量，以不可阻擋的趨勢將席卷各行業(yè)尤其是IT行業(yè)的職業(yè)崗位。企業(yè)留不住人，皆因不懂90后，看不準他們的癥結(jié)所在。明白他們的任

導語:   導讀——2014年6月，習近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(以下簡稱《決定》)，教育部等六部門印發(fā)了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014—2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)。這標志著我國職業(yè)教育的發(fā)展進