日前，省內(nèi)三位專(zhuān)家針對(duì)大學(xué)生就業(yè)成本撰寫(xiě)了相關(guān)調(diào)查報(bào)告稱(chēng)，超過(guò)三成的大學(xué)生求職花費(fèi)超過(guò)1000元，至少參加兩次以上就業(yè)招聘會(huì)才能找到工作。幾乎沒(méi)有人參加一次招聘會(huì)就能找到工作，個(gè)別畢業(yè)生就業(yè)求職花費(fèi)超過(guò)萬(wàn)元！

職業(yè)素質(zhì)教育降低畢業(yè)生就業(yè)成本

對(duì)在校大學(xué)生深入開(kāi)展職業(yè)生業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素質(zhì)教育與指導(dǎo)，減少求職盲目性，是引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)的有效途徑。雖然我國(guó)高等院校已逐步開(kāi)展了相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的選修課，但是由于起步較晚，所講授的內(nèi)容比較陳舊和教條，不能與當(dāng)前社會(huì)需求想適應(yīng)，同時(shí)高校“職素”教育開(kāi)設(shè)大多面對(duì)三年級(jí)下或四年級(jí)上，導(dǎo)致學(xué)生未能充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、樹(shù)立正確職業(yè)取向并制定好提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)便面臨畢業(yè)求職。

新華電腦教育一直把學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育當(dāng)作整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，并從每一位學(xué)生入學(xué)起便開(kāi)始貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)聞名全國(guó)的“三教兩訓(xùn)”和全模擬全仿真項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)，圍繞IT從業(yè)體系和最新人才需求導(dǎo)向，為學(xué)生提供完善的職業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)教育和服務(wù)，在模擬企業(yè)管理的環(huán)境中，讓學(xué)生獲得職業(yè)化、企業(yè)化的能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)生快速建立起對(duì)未來(lái)從業(yè)領(lǐng)域的完整認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入IT職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，免除因就業(yè)難造成的心理、經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本。

學(xué)校就業(yè)通道免除畢業(yè)生就業(yè)成本

三位專(zhuān)家的調(diào)查還指出，學(xué)校用于畢業(yè)生推薦的經(jīng)費(fèi)和人力資源成本也是巨大的。基于上述考慮，部分學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)推薦時(shí)采取了收費(fèi)制度，少則上千，多則翻倍。加上大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)本身在畢業(yè)生就業(yè)推薦機(jī)構(gòu)的管理和運(yùn)行方面經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏與市場(chǎng)之間的良好對(duì)接，導(dǎo)致學(xué)生即使繳了“就業(yè)推薦費(fèi)”也未能找到如愿的工作，所以畢業(yè)后由本校推薦就業(yè)的比率相當(dāng)小。

新華教育集團(tuán)管理中心成立于1999年，在北京、上海、廣州、深圳、安徽、杭州、江蘇、山東等25個(gè)省市建立了就業(yè)指導(dǎo)中心，為全體學(xué)子提供良好的、全免費(fèi)的就業(yè)安置服務(wù)，確保高質(zhì)量就業(yè)。同時(shí)，與海爾、聯(lián)想、中國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館、TCL集團(tuán)等40000家用人單位建立和保持著良好用人協(xié)議。在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，突出就業(yè)效果是新華教育不變的辦學(xué)宗旨。19年來(lái)，新華教育集團(tuán)根據(jù)市場(chǎng)需求，培養(yǎng)了40萬(wàn)名一專(zhuān)多能的綜合型人才，其綜合就業(yè)率一直在98%以上，獲得用人單位的一致認(rèn)可，并受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

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